疫情期间团队建设（疫情期间单位团建）-新麦号

疫情三年,得出一条铁律:只筛选不教育,只选择不改变

疫情三年，得出的一条铁律是：只筛选不教育，只选择不改变。这一铁律在疫情背景下显得尤为重要，因为它不仅关乎个人效率，更关乎团队和组织的生存与发展。以下是对这一铁律的详细阐述：只筛选不教育认知差异与无法改变：每个人基于自己的经历、背景和价值观形成了独特的认知体系。这些认知没有对错之分，但存在价值差异。

前两天在公众号上看到了创业酵母的一篇文章《yq三年，得出一条铁律：只筛选不教育，只选择不改变》。看完觉得写得真好，能有这个思维省了很多纠结和白费力气。成年人的世界无非：工作、家庭、交友、爱好。

摒弃“钱够用就行”的谬论 “钱够用就行”是一种逃避现实和深层问题的态度。对金钱没有概念或规划，只会导致未来的不确定性和困境。不要把所有希望寄托给未来相信未来会有钱是一种妄念，它会导致我们在当下毫无节制地消费。珍惜现在的资源，合理规划未来，才是实现财富增长的关键。

人性洞察：理解客户需求与心理，例如利用“损失厌恶”设计促销策略，或通过“稀缺性”提升产品溢价。顺势而为：抓住政策红利或技术变革的风口，例如疫情期间转型线上教育、直播带货。

〖A〗、在这里，钟老师讲大家几招简单，针对疫情下，如何凝聚团队，收拢团队人心的几招：会议，共识行动的目标。会议的主题是针对疫情下，我们该如何行动，取得共识和目标。在整个会议中，首先作为操盘手(老板或管理者要非常清晰会议的目标是什么：就是要在第一阶段开展工作：去关怀顾客，以公关为主)。教练式沟通。

〖B〗、构建团队故事工具包团队故事是激励成员、提升团队凝聚力的有效手段。通过分享团队内部各行各业伙伴的成功故事，可以激发其他成员的斗志和信心。线下聚会：定期组织小型家庭聚会或线下活动，让团队成员面对面交流。

〖C〗、疫情重新激活生鲜电商的原因社会价值被重新认知维系居民生活的生命线：过去，生鲜电商被视为互联网电商赛道中的一个发展通路，是菜场和超市的补充。2020年疫情让大家认识到其价值，而2022年疫情在短时间内激发出海量需求，生鲜电商成为居民生活的“毛细血管”，在疫情当口维系着居民生活。

〖D〗、疫情期间有人通过出售闲置物品获数万元现金流，精简生活后更聚焦核心需求。

〖E〗、直播与免税：阶段性补充而非“救命稻草”直播带货的局限性应急属性：疫情加速了百货业线上化进程，直播成为清库存、维持现金流的临时手段。例如，中国百货企业通过直播实现部分销售回暖，但长期依赖可能导致价格战、利润稀释。

〖F〗、旅游业倒闭潮的展望行业韧性强大：尽管疫情对旅游行业造成了严重影响，但行业的韧性非常强，不会发生不可逆转的变化。乐观预计，行业最早在“五一”假期就能够迎来第一个复苏节点。积极乐观态度：携程联合创始人兼董事长梁建章表示，疫情期间旅游业的损失或超万亿，但旅游行业不会因此崩溃。

⑥还要坚持我们的家访工作，特别是新学期开始，这个家访必不可少，老师不仅能提前熟悉幼儿，还能提前了解家庭情况，这样好方便老师日后的班级管理，最重要的是能降低孩子的入园焦虑症哭闹的程度。

这场新冠状病毒疫情给人们（包括幼儿）的生活产生了不同寻常的影响，在此期间，孩子们也获得了许多“别样”的经验。这些“别样”的经验，恰似德国教育人类学家博尔诺夫所说的“遭遇”，恰恰赋予了幼儿园教育以新的可能和契机。

总之，教书育人的工作是烦琐的，需要有耐心，持之以恒，不怕反复，腿勤、手勤、勤，一学期除了周日，我每天几乎都是在神经绷紧的状态中度过的，但因知识，经验都不足，一存在一些纰漏，在今后的工作中，我将一如既往，踏踏实实做事，老老实实做人。

抱着一颗责任心去工作，我们就能把工作做得更细、更好、更出色。教师的魅力，应从创造中寻找。新时代的幼儿教师不仅是孩子们的贴身保姆、知心大姐姐、游戏大玩伴、行为养成的引导者，更是一位和孩子们整天在幼儿园的每处角落、每个场景、每件细微的小事，大胆创造快乐的创造者。